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地域包括ケア時代の養成教育のあり方

介護キャリア段位制度のあり方と介護福祉士養成教育
「認定介護福祉士」（仮称）創設と介護福祉士養成教育の今後

●介護福祉士実践における価値と人―環境の相互作用の視座
――介護福祉士へのインタビュー調査から
●介護福祉士養成教育の教育効果を高めるための方略に関する一考察
――介護実習における学生の自己評価と実習先指導者による評価からみえてきたこと
●離職者を対象とした介護人材養成教育に対する教員の認識
●ドイツ連邦共和国における
看護（介護）養成（Pflegeausbildung）の
専門単科大学（Fachhochshule）の開始に関する調査研究
●社会福祉労働の専門性と業務特性からみる介護従事者の課題と提言
●福祉サービス内容の改善に向けた取り組みからみたサービス提供者側の「関心」の傾向に関する一考察
●介護福祉教育の研究傾向と今後の課題についての一考察
――テキストマイニングによる分析から

●利用者の意欲を引き出すための介護過程の展開方法
――コミュニケーション技術を重要視して

[事務局だより]
[執筆規定]
[編集規定]