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第１章　保育者に求められる基本の「き」
　・社会人として、保育者として
　・クラス運営の基本

第２章　クラス運営に役立つ基本スキル14
　1　子どもの観方（子どもの観察）
　2　個と集団の保育
　3　保育の環境づくり
　4　子どもの遊びを広げる
　5　保育における「養護」
　6　「遊びと学び」違うの？一緒なの？
　7　スムーズな活動移行
　8　集団遊びの留意点
　9　子どもの表現活動
　10　子どもの制作活動
　11　子どもの身体的活動
　12　子どもの生活を豊かにする
　13　子どもの安全・衛生管理
　14　連絡帳・おたよりの書き方

第３章　クラス運営に役立つ応用スキル12
　1　環境構成①
　　　（外遊びの環境をデザインする）
　2　環境構成②
　　　（室内遊びの環境をデザインする）
　3　保育者としての省察
　4　保護者との関係づくり
　5　子どもの育ちの可視化
　6　保護者とのコミュニケーション①
　　　（日常の保育を伝える）
　7　保護者とのコミュニケーション②
　　　（相談援助）
　8　アセスメントの方法
　9　気になる子どもの保育
　10　振り返りと自己評価
　11　チームワークの実際
　12　自己管理（ストレス対策）