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介護福祉教育 NO.23
【特集】求められる21世紀型の「介護福祉士像」
PART1 [座談会]「シュミレーション型教授法」から「実践型教授法」へ
~移行過程への見立て~
PART2 特色ある教育プログラムの実践報告
~感性豊か人間性を育む取り組み~
PART3 21世紀が求めている「介護福祉士像」とは
~移行過程における介護福祉教育の過程と展望~
【原著論文】
●介護福祉士養成教育の現状と課題
●介護実習における介護事故の発生要因と安全教育の検討
●高齢者福祉領域における社会福祉援助技術を援用した介護実践とその教育方法
●地域福祉推進時代と介護福祉士
●介護福祉士養成教育におけるグループワーク体験による学生の変化に関する研究
●介護福祉実習評価における現状と課題(第1報)
他
PART1 [座談会]「シュミレーション型教授法」から「実践型教授法」へ
~移行過程への見立て~
PART2 特色ある教育プログラムの実践報告
~感性豊か人間性を育む取り組み~
PART3 21世紀が求めている「介護福祉士像」とは
~移行過程における介護福祉教育の過程と展望~
【原著論文】
●介護福祉士養成教育の現状と課題
●介護実習における介護事故の発生要因と安全教育の検討
●高齢者福祉領域における社会福祉援助技術を援用した介護実践とその教育方法
●地域福祉推進時代と介護福祉士
●介護福祉士養成教育におけるグループワーク体験による学生の変化に関する研究
●介護福祉実習評価における現状と課題(第1報)
他