トップ ＞ 思いをつなぐ 保育の環境構成 ２・３歳児クラス編 遊んで感じて自分らしく 思いをつなぐ 保育の環境構成 ２・３歳児クラス編 子ども主体の環境がわかる！ 小さなスペースでもできる、遊びと生活にあわせた工夫が満載！ 環境に子どもを当てはめず、子どもの動きや思いを形にするために環境を整えていく。 そうした環境整備に対する発想の転換・実践をするためのヒントを、豊富な事例をもとに提案。 布遊び・お手玉、ままごと・積み木といった２～３歳児の遊びと生活にあわせた工夫を紹介する。 著者宮里暁美＝編著／文京区立お茶の水女子大学こども園＝著 ISBN978-4-8058-8104-0C3037 判型ＡＢ 体裁並製 頁数148頁 発行日2020/03/01 8104 通常商品 開催地 セミナー講師 会場名 状況 セットコード タイトル名称 開催地 セミナー講師 会場名 販売価格 2,420円 （税込） 数量 123456789101112131415161718192021222324252627282930313233343536373839404142434445464748495051525354555657585960616263646566676869707172737475767778798081828384858687888990919293949596979899100101102103104105106107108109110111112113114115116117118119120121122123124125126127128129130131132133134135136137138139140141142143144145146147148149150151152153154155156157158159160161162163164165166167168169170171172173174175176177178179180181182183184185186187188189190191192193194195196197198199200 お気に入りに追加 目 次 第１章 ２・３歳児の保育の基本 1 ２・３歳児の保育で大切にしたいこと 1 子どもがやり始めたこと・物が混在していくことを大切にする 2 自分でやろうとする気持ちを受け止め、自立を急がない 3 場に入り込み、物を持ったり身に着けたりして遊ぶこと ほか 2 一人ひとりが自分らしく遊び出す環境や援助のあり方 1 それぞれの気持ちを受け止め、つないでいくかかわり 2 遊具の種類や量って、どのくらいがちょうどいい？ 3 子どもたちの少しずつの成長を見逃さず喜ぶ保育者 ほか 第２章 ２歳児の遊びと生活 1 物と出会う 1 子どもの目のつけどころ 2 布遊び 3 お手玉 ほか 2 物と遊ぶ 1 もっと長く もっと高く 2 ぬいぐるみと一緒 3 物と物を組み合わせる ほか 3 場で遊ぶ 1 いいものみーつけた！ 2 入っちゃった！ 3 集まってきたよ！ 4 感じる遊び 1 色・動き・形 2 あったかいね 5 屋外で遊ぶ 1 虫みつけた！ 2 触れて、感じる 3 見つける・集める 6 生活 1 たのしく食べて気持ちよく眠る 2 自分で！ 3 料理の手伝い 第３章 ３歳児の遊びと生活 1 場で遊ぶ 1 安心できる場所 2 ままごと 2 物が加わる 1 段ボール大活躍！ 2 電車、出発！ 3 引っ張って動かす！ ほか 3 物と出会う 1 感じる 2 不思議を味わう 4 場を作って遊ぶ 1 ソフト積み木 2 ドミノ積み木 3 Ｌ字積み木 ほか 5 場を活かして遊ぶ 1 その場にある物 2 石・実・虫・花 6 生活する 1 「食べる」ことを楽しむ 2 気持ちよく過ごす 第４章 実践にみる環境構成の工夫 1 ヒト・生活・遊び・コトが織りなされる日々 2 外部の力を活用し、試行錯誤でより良い環境を追究する 第５章 ここが迷う 保育の環境構成Q&A Q1 身体を動かして遊ばせたいけど、スペースがなくてケガが心配 Q2 保育者が想定していない使い方にドギマギ!? Q3 子どもたちが全然片づけないので、おもちゃを減らした ほか 第６章 保育の環境と評価 1 評価とは何だろう？ 2 保育環境を評価する「５つの視点」 3 ５つの視点の使い方 ほか この商品を購入した方はこんな商品を買っています 通常商品 8103 2020/03/01 触れて感じて人とかかわる 思いをつなぐ 保育の環境構成 ０・１歳児クラス編 宮里暁美＝編著／文京区立お茶の水女子大学こども園＝著 2,420円 商品詳細へ 通常商品 8105 2020/03/01 遊びを広げて学びに変える 思いをつなぐ 保育の環境構成 ４・５歳児クラス編 宮里暁美＝編著／文京区立お茶の水女子大学こども園＝著 2,420円 商品詳細へ 通常商品 5893 2019/05/20 育児担当制による乳児保育 子どもの育ちを支える保育実践 西村真実＝著 2,200円 商品詳細へ 通常商品 5753 2018/10/20 気になる子の保育「伝わる言葉」「伝わらない言葉」 保育者が身につけたい配慮とコミュニケーション 守巧＝著／にしかわたく＝イラスト 1,760円 商品詳細へ 通常商品 5650 2018/6/10 保育士等キャリアアップ研修テキスト １ 乳児保育 秋田喜代美、馬場耕一郎＝監修／阿部和子＝編集 1,540円 商品詳細へ 通常商品 5687 2018/5/30 保育現場の子ども虐待対応マニュアル 予防から発見・通告・支援のシステムづくり 倉石哲也＝著 2,420円 商品詳細へ 通常商品 5847 2019/03/20 気になる子が活きるクラスづくり 発達特性を踏まえた保育のコツ 福岡 寿＝著 1,760円 商品詳細へ 通常商品 5858 2019/04/20 先輩に学ぶ 乳児保育の困りごと解決ＢＯＯＫ ０歳児クラス編 横山洋子＝監修／波多野名奈＝著 1,980円 商品詳細へ 通常商品 5859 2019/04/20 先輩に学ぶ 乳児保育の困りごと解決ＢＯＯＫ １歳児クラス編 横山洋子＝監修／波多野名奈＝著 1,980円 商品詳細へ 通常商品 5860 2019/04/20 先輩に学ぶ 乳児保育の困りごと解決ＢＯＯＫ ２歳児クラス編 横山洋子＝監修／波多野名奈＝著 1,980円 商品詳細へ 通常商品 5936 2019/12/10 保育学用語辞典 秋田喜代美＝監修／東京大学大学院教育学研究科附属発達保育実践政策学センター＝編著 4,400円 商品詳細へ 通常商品 8283 2021/02/20 保育の質が高まる！ １歳児の指導計画 子ども理解と書き方のポイント 阿部和子、山王堂惠偉子＝編著 2,200円 商品詳細へ 通常商品 8282 2021/02/20 保育の質が高まる！ ０歳児の指導計画 子ども理解と書き方のポイント 阿部和子、山王堂惠偉子＝編著 2,200円 商品詳細へ 通常商品 8284 2021/02/20 保育の質が高まる！ ２歳児の指導計画 子ども理解と書き方のポイント 阿部和子、山王堂惠偉子＝編著 2,200円 商品詳細へ 通常商品 8279 2021/02/10 幼稚園・保育所・認定こども園対応 ワークで学ぶ 子どもの「育ち」をとらえる保育記録の書き方 ０～２歳児編 無藤隆＝監修／大方美香＝編著 2,200円 商品詳細へ 通常商品 8219 2021/02/20 発達保育実践政策学研究のフロントランナー 東京大学大学院教育学研究科附属発達保育実践政策学センター＝監修／秋田喜代美＝編集代表 11,000円 商品詳細へ 通常商品 8207 2021/04/20 保育の質を高めるドキュメンテーション 園の物語りの探究 秋田喜代美、松本理寿輝＝監修／東京大学大学院教育学研究科附属発達保育実践政策学センター、まちの保育園・こども園＝編著 2,420円 商品詳細へ 通常商品 8335 2021/06/05 幼稚園・認定こども園キャリアアップ研修テキスト 保健衛生・安全対策 公益財団法人全日本私立幼稚園幼児教育研究機構＝監修／小田 豊、秋田喜代美＝編集代表／小林美由紀＝編著 1,980円 商品詳細へ 通常商品 8338 2021/06/10 気になる子の「できる！」を引き出すクラスづくり 実行機能を活かして育ち合うための保育のコツ 福岡 寿＝著 1,760円 商品詳細へ 通常商品 8367 2021/08/20 育児担当制による乳児保育 実践編 一人ひとりへの生活・発達・遊びの援助 西村真実＝著 2,420円 商品詳細へ 関連商品 通常商品 8103 2020/03/01 触れて感じて人とかかわる 思いをつなぐ 保育の環境構成 ０・１歳児クラス編 宮里暁美＝編著／文京区立お茶の水女子大学こども園＝著 2,420円 商品詳細へ 通常商品 8105 2020/03/01 遊びを広げて学びに変える 思いをつなぐ 保育の環境構成 ４・５歳児クラス編 宮里暁美＝編著／文京区立お茶の水女子大学こども園＝著 2,420円 商品詳細へ
