気になる子のインクルーシブ教育・保育
幼稚園教諭・保育士養成課程、教職課程対応
目 次
第１部 特別支援教育と多様な教育的ニーズ（つかむ）
第１章 特別支援教育とは
第２章 障害の理解と支援
第３章 発達障害の理解と支援
第４章 多様な教育的ニーズの理解と支援
第２部 就学と連続性のある多様な学びの場（つなぐ）
第５章 連続性のある多様な学びの場と特別支援教育
第６章 通級による指導と特別支援学級
第７章 特別支援教育コーディネーターと園内支援体制
第８章 「個別の指導計画」・「個別の教育支援計画」の策定とアセスメント
第９章 関係機関や保護者との連携
第３部 [気になる子」の発達に応じた実践（つかう）
第10章 各領域における指導の留意点
第11章 子どもの遊びと感覚統合
第12章 子どもの発達と気になる行動
第13章 子どもの教育的ニーズに応じたICT機器の意義と活用
第14章 保育におけるアダプテッド
