発達障害のある子どもと周囲との関係性を支援する
コミュニケーション支援のための6つのポイントと5つのフォーカス
目 次
1部 関係性の中でおきる「コミュニケーション障害」へのアプローチ
1章 私たちは関係性の中で生きている
2章 コミュニケーション支援のポイントとフォーカス
2部 関係性へのコミュニケーション支援の実際
3章 子どもと周囲の人との関係性を変えていく
4章 本人の気持ちに着目した支援
5章 発達障害教育の連携・支援のドーナツ化現象を食い止める
6章 背景に児童虐待、DVがある家庭への支援
7章 テクノロジーを活用した支援
8章 感覚・運動・身体を介した支援
9章 応用行動分析を用いた支援 対談
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