子どもの活動が広がる・深まる 保育内容「表現」
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目 次
第1章 子どもの姿に学ぶ
第2章 要領・指針にみる領域「表現」のねらいと内容
第3章 保育内容「表現」と他領域との関係 感じる・工夫する・考える・表現する
第4章 表現とICT
第5章 保育室における表現①もの・こと・人との出会い
第6章 保育室における表現②生活や遊びの中にある子どもの多様な表現とその展開
第7章 保育室における表現③実践力を養う
第8章 屋外における表現①半屋外環境と表現
第9章 屋外における表現②園庭と表現
第10章 屋外における表現③園外と表現
第11章 地域・行事における表現①行事と保育
第12章 地域・行事における表現②日常の保育との往還
第13章 地域・行事における表現③地域・行事とつながる表現活動
第14章 幼児期からみた連携プログラムの考え方
第15章 児童期からみた連携カリキュラムの考え方
